Plan Cádiz de Construcciones Escolares
Identificação
Análise
En el seguimiento de la Ley General de Edicación (LGE) de 1970 se crean Planes de Urgencia para zonas de deficit escolar. Dentro del Plan de Urgencia de Andalucía, la provincia de Cádiz es elegida como provincia piloto para la implantación de las nuevas enseñanzas de Educación General Básica, con creación de nuevas escuelas. En Jerez de la Frontera se ejecutan tres de estas nuevas escuelas.
Los proyectos son redactados por Javier de Navascués y de Palacio, Director de la Unidad Técnica de Construcciones Escolares de la Delegación Provincial del Ministerio de Educación y Ciencia en Cádiz, y presentan nuevas formas para albergar nuevos espacios: las aulas o clases deberían dar paso a espacios abiertos, de diferentes dimensiones, para el desenvolvimiento de la enseñanza activa y los centros de Jerez cumplen esta directriz en sus proyectos iniciales.
El autor va repitiendo algunos modelos en vários puntos de la provincia. El Colegio Nacional de 16 unidades en el Polígono de la Paz, Cádiz (en 2024, Centro de Educación del Profesorado de Cádiz) tiene la misma fisionomía de los centros de San José del Valle y Antonio de Nebrija, y los Colegios Nacionales de 16 unidades del Puerto de Santa María (en 2024, CEIP José Luis Poullet) y de Chiclana de la Frontera (CEIP Isabel La Católica) son semejantes al CEIP Andrés de Rivera.
Relações com outros Programas
Documentação
Recursos
Para citar este trabalho:
Arquitectura Aqui (2024) Plan Cádiz de Construcciones Escolares. Acedido em 05/12/2024, em https://arquitecturaaqui.eu/agentes/programas/31098/plan-cadiz-de-construcciones-escolares