Conversación y visita guiada por el conjunto del IES El Brocense, realizada por su director, Luis Godoy Acedo, junto con las investigadoras Ivonne Herrera y Ana Mehnert Pascoal. Agradecemos sinceramente la atención del director Luis Godoy, al permitirnos conocer tanto las instalaciones como el enfoque educativo del centro.

A continuación, se detallan algunas informaciones compartidas durante la conversación y visita al centro.

Según Luis Godoy, esta es la segunda ubicación del IES El Brocense. Antes el instituto estaba en la parte antigua de Cáceres, y se trataba de un centro masculino. Más tarde se trasladó a este lugar.

El instituto está incorporado en el catálogo de la Fundación Docomomo, por ser un edificio moderno y por sus características arquitectónicas. De acuerdo con Luis Godoy, en la ciudad de Cáceres, su construcción llamó mucho la atención, por sus formas curvas, las escaleras de caracol que tiene para acceder a los pabellones, y por su arquitecto, Vicente Candela, que ideó un conjunto arquitectónico semejante a la idea de campus universitario: módulos y pabellones para distintos niveles educativos (en este caso secundaria y bachillerato en distintos pabellones) y zonas ajardinadas y zonas deportivas intercaladas.

El conjunto arquitectónico del IES El Brocense es amplio, diverso y cuenta con diversos servicios. Hay pabellones de bachillerato y secundaria, donde hay salas de informática o taller de tecnología. En otros pabellones están los laboratorios de física y química, biología y geología. Otros dos pabellones están destinados a formación profesional (imagen, sonido y producción de espectáculos). Hay un salón de actos, con capacidad para 1000 personas, que actualmente está cerrado a la espera de mejoras. Debajo del salón de actos está un gimnasio de grandes dimensiones, que cuenta con un rocódromo, zonas para varios deportes y dos canchas (una de fútbol y otra de baloncesto). En esta visita vemos alumnos y alumnas de secundaria y de Bachillerato haciendo deporte (flexiones, correr, saltos). Ante nuestra pregunta, comenta que no hay problema de insonorización entre gimnasio y salón de actos, porque ambos están alejados, y las actividades no suelen solapar.

El director del IES El Brocense destaca las zonas ajardinadas como un elemento valioso para el bienestar del alumnado durante su descanso. También valora el hecho de que deban desplazarse de pabellones para asistir a sus asignaturas de música o dibujo, por ejemplo, pues ese paseo les despeja la mente y les entrena en responsabilizarse del traslado de su material escolar.

Sobre las transformaciones realizadas en el conjunto arquitectónico, menciona algunos cambios. Por ejemplo, hace unos años pusieron unos bancos de colores en el patio, que tienen gran éxito entre los estudiantes de secundaria (están cerca del pabellón de secundaria). Allí pasan el tiempo y también se pueden juntar con gente de bachillerato. Por otra parte, han habilitado un “Punto de lectura”, donde las bibliotecarias van sugiriendo y renovando lecturas. Esta zona tiene gran éxito entre los estudiantes: allí van jóvenes a encontrarse o se imparten clases al aire libre.

A lo largo de esta visita constatamos el cuidado puesto en el enfoque pedagógico del centro a través de varios detalles. Por ejemplo, el director comenta que están trabajando en la educación de los jóvenes en torno a no tirar basura en los espacios comunes. También han aprendido sobre el cuidado y atención hacia otros seres vivos, como el caso de un gato, a través de una casita ubicada en el jardín. Por otra parte, observamos un grupo de unos 15 alumnos y alumnas en un taller de murales, donde están pintando un mural de Matisse. Están en el aula de emprendimiento, que cuenta con mesas bajas, pensadas para trabajar en grupo. El trabajo en equipo, comenta Luis Godoy, les parece muy importante para superar antiguas metodologías. Al lado está el aula de música, donde conocemos al profesor de música, Sebastián, y a 21 alumnos que están ensayando cada uno con su guitarra. Ensayan una canción de rock que nos hacen escuchar. El director dice “si los padres vieran como trabajan los chicos, les encantaría”.

También visitamos la biblioteca, donde Luis Godoy nos enseña varios trabajos expuestos de los alumnos, como en este caso, un taller de escritura con tipografía antigua. El director también nos enseña un folleto hecho por alumnas (en torno a unas 20) por el día contra la violencia machista, donde hay dibujos de gran calidad realizado por las alumnas. La biblioteca está muy bien equipada, tiene una zona de cómics que tiene éxito entre el alumnado, y la sala principal tiene una zona con mesas para ordenadores, y una zona de juegos de mesa. En la biblioteca se han hecho eventos como alguna sesión de radio.