Plan de 5 años previsto para 1956-1960 que se desarrolla en realidad entre 1957 y 1963. Propone la construcción de 25.000 escuelas con correspondientes viviendas para maestros y reparación de 17.000 escuelas “que están instaladas en locales que no reúnen las condiciones mínimas de enseñanza”. Hay obligación de cada centro escolar tener vivienda del maestro, obligación que se fue incumpliendo. En seis años se construyeron 22.788 escuelas y 18.053 viviendas de maestros (Lázaro, 1975).

En Plan se apoya en las leyes de Construcciones Escolares de 22 de diciembre de 1953; de 23 de julio de 1956 autorizando la emisión de 2.500 millones de pesetas de Deuda Pública; en el Orden de 23 de julio de 1956 dictando las normas para aplicación de la Ley de 22 de diciembre de 1953 y el Decreto de 22 de febrero de 1957 sobre creación de la Junta Central de Construcciones Escolares y régimen de las Provinciales.

Según Viñao-Frago (2019) “Este primer plan de construcciones escolares no dispuso, pues, de los medios necesarios, aunque sí contara con un buen equipo técnico. (...) revela, por ejemplo:

• El buen conocimiento que los arquitectos y demás personal de la Junta de Construcciones Escolares tenían de las tendencias y propuestas más avanzadas en este campo a nivel internacional, así como de las tipologías de edificios escolares existentes tanto a nivel teórico como práctico.

• La importancia que los técnicos de la Junta de Construcciones concedían a los aspectos urbanísticos de los edificios escolares”.