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Planos de Grupos Escolares de la Oficina Municipal de Urbanismo Jerez II

Planos de Grupos Escolares de la Oficina Municipal de Urbanismo del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera con situación y plantas, fechados entre abril y septiembre de 1974. 

Si tiene alguna memoria o información relacionada con este registro, por favor envíenos su contributo.

Identificación

Tipo de Expediente
Planos SueltosTipo de Expediente
Designación del Expediente
Planos de Grupos Escolares de la Oficina Municipal de Urbanismo Jerez II
Años Inicio-Final
1974
Signatura Inicial
AMJF 5322

Análisis

Entidad Peticionaria / Beneficiaria
Proyecto de Arquitectura (Autoría)
Síntesis de Lectura

Colegio Sagrada Familia - El plano de situación enseña la zona de La Serrana casi totalmente construida con su actual configuración, tal como los dos colegios, el Sagrada Familia y el vecino Alfonso X El Sabio, exceptuando los campos de tenis que han sido reconvertidos en campos de fútbol. El CEIP Sagrada Familia es igual al Grupo Escolar “Caulina” (actual Lola Flores), por lo que resultaría de la aplicación de un proyecto-tipo de escuelas de 16 aulas, con dos módulos paralelepipédicos paralelos con patios y salón de actos en el centro. La planta baja tiene una superficie construida de 759,48 m2 y 537,32 m2 bajo los dos porches. En las plantas primera y segunda se agrupan las aulas, ambas con 661 m2 de superficie.

Conjunto Escolar “Princesa Sofia” (actual IES Sofia) - El plano de situación de julio de 1974 permite ver un Polígono San Benito en consolidación. Los bloques residenciales se encuentran conforme su configuración actual, pero abundan los espacios vacíos dedicados a equipamiento público. Estaría completos el edificio del actual centro de barrio “Pedro Palma” en C/ Sarmiento, el Instituto Álvar Núñez, el Colegio Andrés de Rivera y conjunto escolar “Princesa Sofía”. Este colegio responde al modelo-tipo de 16 aulas descrito para el Colegio Sagrada Familia, con las mismas áreas exactas.

Proyecto de terminación de instalaciones en el Colegio Elio Antonio de Nebrija – Proyecto con memoria firmada por José J. Ferrari en mayo de 1974. Indica que se va a dotar el colegio de instalaciones y terminaciones, incluidas pistas polideportivas, que figuraban en los planos del proyecto pero no habían sido incluidas en los presupuestos. El presupuesto de terminación sería de 946.047,27 pesetas.

Proyecto de terminación de instalaciones en el Colegio Andrés de Rivera – Proyecto con memoria firmada por José J. Ferrari en mayo de 1974. Indica que se va a dotar el colegio de instalaciones y terminaciones, incluidas pistas polideportivas, que figuraban en los planos del proyecto pero no habían sido incluidas en los presupuestos. El presupuesto de terminación sería de 1.181.140,62 pesetas.

Grupo Escolar Andrés de Rivera – La innovadora planta resultante de la intersección de tres módulos compuestos por hexágonos muestra con claridad la irrupción de un nuevo modelo educativo alejado de las aulas tradicionales. La planta baja incluye espacios de actividades múltiples plásticas y dinámicas, sala de medios audiovisuales y biblioteca, más allá de cocina, secretaria, orientación familiar, zona de profesores y director y tutorías. A cada extremo, uma amplia zona de trabajos personalizados es rodeada de áreas coloquiales (clases) hexagonales. La planta alta concentra seis áreas coloquiales hexagonales y una zona de laboratorio en 680,32 m2. La planta baja ocupa 2406,16 m2. Independiente del edificio principal se encuentra el gimnasio, paralelepipédico, ocupa 377m2.

Proyecto de acondicionamiento del grupo escolar de La Barca de la Florida – Proyecto con memoria no firmada de abril de 1974. Se necesitaban mejoras en el centro que en 1974 no tenía espacio ni aparatos para los 800 alumnos que recibía, dificultades espacialmente sentidas “a la hora de comer”. Se proyecta la ampliación de la cocina entre varias reparaciones, con un presupuesto de 1.448.216,00 pesetas.

Colegio Nacional San Vicente Paul – En el plano de situación de julio de 1974 se ve el bloque del grupo escolar, el actual CEIP Federico Mayo dividido en dos solares, pero no hay señales de los actuales IES Francisco Romero Vargas, Asta Regia y CEIP García Lorca. Se ven igualmente las edificaciones del Barrio Cerro Fruto, al rededor del CN San Vicente Paul y actualmente demolido. El edificio del colegio es similar al modelo de 16 aulas, con algunas variaciones. En planta baja, entre los dos cuerpos longitudinales de aulas se encuentra el comedor y no el salón de actos. A cada extremo, en lugar de patios cubiertos, se han colocado dos aulas. El bajo del cuerpo junto a la entrada es vacío, formando una galería cubierta. El área construida de la planta baja es de 630,35 m2. El centro tiene un total de 16 aulas, por la supresión de dos clases en planta primera para alojar las zonas de secretaria, profesorado y dirección. Las planta primera y segunda miden 790,50 m2 y la superficie construida total es de 2221,35 m2.

Proyecto de construcción de cuatro aulas en el grupo escolar San Telmo – El actual IES San Telmo sigue el modelo de grupo escolar de 16 grados. Se redacta por encargo de la Delegación de Enseñanza del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera, para aumentar el número de plazas escolares aprovechando los espacios de las mesetas de las escaleras [al lado de los aseos en los pasillos de conexión entre los dos bloques paralelos]. Se ejecutan algunas reparaciones, se colocan tuberías en el talud colindante para encauce de aguas y se ejecutan pistas deportivas en el patio. “Para evitar que los escolares descuelguen los lavabos, ya que es el grifo de estos lo que utilizan para beber, en el patio se colocarán dos frentes de hierro fundido con acometida de agua”. El presupuesto total es de 1.438.876,93 pesetas.

Para citar este trabajo:

Arquitectura Aqui (2024) Planos de Grupos Escolares de la Oficina Municipal de Urbanismo Jerez II. Accedido en 22/11/2024, en https://arquitecturaaqui.eu/es/documentacion/expedientes/30865/planos-de-grupos-escolares-de-la-oficina-municipal-de-urbanismo-jerez-ii

Este trabajo ha sido financiado por European Research Council (ERC) – European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Programme (Grant Agreement 949686 – ReARQ.IB) y por fondos nacionales portugueses por intermedio de FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., en el contexto del proyecto ArchNeed – The Architecture of Need: Community Facilities in Portugal 1945-1985 (PTDC/ART-DAQ/6510/2020).