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Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Universidad Laboral, CáceresUniversidad Laboral Hispanoamericana de Cáceres

La idea de crear una Universidad Laboral en Cáceres con carácter agropecuario y forestal para formación profesional de hijos de gente humilde tuvo origen en una solicitud de las Comisiones Provinciales de Mutualidades y Montepíos Laborales presentada al Ministro de Trabajo, José Antonio Girón, en inicios de los años 1950. Según Delgado-Granados y Ramírez-Macías, en las universidades laborales se pretendía ministrar formación profesional especializada a las clases trabajadoras y simultáneamente adoctrinar los alumnos en los principios ideológicos del régimen.

La adquisición de los terrenos de varias fincas para la construcción por la Diputación Provincial de Cáceres comenzó en 1957, pero la construcción tardó en materializarse debido a retrasos en ese proceso. Por otro lado, el Ministerio de Trabajo demoró en confirmar la aceptación de las fincas para construcción de la Universidad Laboral. Paralelamente, se planificó la construcción de una Granja Agrícola Provincial.

La construcción de los varios edificios de la Universidad Laboral ocurrió entre 1964 y 1967, según proyecto de los arquitectos José López Zanón y Luis Lahorga Gutiérrez y fue promovida por el Ministerio de Educación y Ciencia. Se trataba de una verdadera ciudad. Comenzó a funcionar en 1967 como Universidad Laboral Hispanoamericana de Cáceres, y en el año siguiente fue clasificada como Centro No Oficial Reconocido de Formación Profesional Industrial, dependiente de la iniciativa privada (Decreto 2198/1968). Es importante referir que pronto se transformó en una de las dos Universidades Laborales femeninas de España (la otra era Zaragoza), recibiendo también alumnas de diversas provincias que ahí permanecían en internado y cursaron bachillerato. Se buscaba promover la excelencia entre el alumnado, a través de los equipamientos y instalaciones punteros e del estímulo de los profesores. En 1973 fue creada la Escuela de Estudios Empresariales, que funciono también en las instalaciones de la Universidad Laboral; también funcionó una escuela de enfermería y el Curso de Orientación Universitaria.

En 1974 se planeo la construcción de la cafetería para alumnado y personal (unida al edificio lectivo principal) y de un edificio para residencia de internado con capacidad para 240 alumnas y dos viviendas para directivos (al oeste), ambos con proyecto del arquitecto Antonio Alonso Taboada. Algunos años antes se inauguraron instalaciones deportivas y una piscina cubierta.

Pasó a ser un instituto mixto en 1977, según información recogida en entrevista, un momento en que había aproximadamente 2.000 alumnas internas.

Se tornó un Centro de Enseñanzas Integradas en 1983, cambiando su designación para Instituto de Enseñanza Secundaria en 1990. Además, en 2024 hay formación profesional en las instalaciones, por ejemplo cursos de cocina, hostelería, guías turísticos o mantenimiento y edificación de obra civil.

Hubo planes para realizar obras de grande envergadura en 2018 al abrigo del Plan de Infraestructuras Educativas 2016-2020, con el fin de integrar el Centro de Profesores y Recursos y el Conservatorio de Música en el complejo. En 2024, se mantiene como centro de enseñanza y formación profesional, y incluye todavía internado.

Si tiene alguna memoria o información relacionada con este registro, por favor envíenos su contributo.

Identificación

Fecha de Conclusión
1967
Comunidad

Ubicación

Ubicación
Morada
Av. de la Universidad, 53, 10003 Cáceres
Contexto
UrbanoContexto

Estado y Utilización

Estado
ConstruidoEstado del Edifício o Conjunto
Protección
Clasificado en el Catálogo de Bienes Protegidos del Ayuntamiento de Cáceres (2010)
Uso Inicial
Otros Usos
Propietario

CronologÍa de Actividades

Actividades 3

Descripción Breve

Importancia, Particularidades, Similaridades, Posición Relativa (Geografía y Cronologia)


El conjunto arquitectónico de la Universidad Laboral de Cáceres se distingue de universidades laborales cuya estética tiene una inclinación estilística historicista, como la Universidad Laboral de Gijón, se encuadrando en la labor más moderna de los arquitectos López Zanón y Lahorga Gutierrez. Eses arquitectos colaboraron y redactaron proyectos para otras universidades laborales, influenciados por la arquitectura docente y educativa norte-americana y de arquitectos norte-europeos como Gunnar Asplund, Arne Jacobsen o Alvar Aalto (Basterra Ederra 2018): Madrid (1962, no construida), La Coruña (1964) y Huesca (1967).

Hoy ubicada en proximidad del campus universitario, la Universidad Laboral de Cáceres - creada antes de las facultades de la Universidad de Extremadura -, estaba dotada de infraestructuras educativas típicas de la enseñanza superior. Es considerado el mayor centro educativo de Extremadura debido a sus dimensiones.

Análisis Compuesta de Forma, Función y Relación con el Contexto

La Universidad Laboral de Cáceres fue implantada en terrenos en el norte de Cáceres con cerca de 8 hectáres, en una zona entonces poco urbanizada. Desde los años setenta se encuentra próxima de campus universitario, cuya construcción empezó en esa década, así como tiene acceso directo a la carretera Ronda Norte. Este conjunto integra las componentes educativa, deportiva y social (vivienda).

El proyecto inicial previa un edificio principal implantado en una parcela rectangular, viviendas para profesores y empleados a sureste (bloques de dos plantas, junto a la carretera Cáceres-Madrid, que más tarde fueron usadas como residencia de "escuelas viajeras", es decir, para estudiantes de otros centros) y edificios de la granja en el extremo norte de la finca (cochiqueras, vaquería, silo, aprisco y fosas - edificios simples de planta baja que hoy, en 2024, hacen parte de la Facultad de Veterinaria). Más tarde se construyó un edificio en la parte trasera del principal, designado Norba, para las alumnas de Oficialía Química e Ingeniería Física, y un cuerpo adosado a la lateral derecha del principal para cafetería. A oeste del edificio principal se implantó el edificio para residencia, con tres plantas de dormitorios. 

El edificio principal, definido por la horizontalidad, se destaca por la textura rugosa en el exterior, que también se utilizó en la residencia, y por la cubierta roja cuya estructura geométrica oculta el gran salón de actos (localizado junto a la capilla), en la fachada sur. En esa fachada también se destacan cuerpos paralelos con cubiertas rojas ortogonales en la lateral este (zona de aulas) - según testimonios, las cubiertas eran originalmente verdes, pero se cambio la color debido al material impermeable que se colocó para su conserto. El edificio se define por patios, que tornan el edificio luminoso. La entrada se hace por un amplo porche cubierto. El cuerpo oeste en este edificio, con ventanas ritmadas, se desarrolla en torno de cuatro patios, para onde el programa previo zonas de estudio y despachos para la planta baja y dormitorios con lavabos en las dos restantes plantas. Una gran parte de las salas conserva el diseño original. El cuerpo norte, más sencillo en termos estilísticos, se destinaba a laboratorios y talleres. Los campos deportivos se construyeron a este del edificio principal. Actualmente, la piscina - la única de tipo olímpico, climatizada y techada, en Cáceres - ya no funciona. Hay clara separación funcional, pero las conexiones son fáciles. 

Antiguos alumnos recuerdan que las instalaciones de amplas dimensiones eran consideradas muy modernas y avanzadas para la época en que fueron construidas. Se destacan la piscina, el observatorio con telescopio, el grande comedor con sistema de recoja de platos o el salón de actos, en lo cual se hacían diversos eventos y funcionaba como cine para las alumnas, y sigue siendo usado para varios eventos. Hay algunos problemas relacionados con el confort térmico en el edificio principal, sobre todo en las zonas acristaladas.

Materiales y Tecnologías

Estrutura
Hormigón ArmadoMateriales Construción
Construción
Hormigón ArmadoMateriales Construción

Fórum

Documentación

Documentos 7

La información de esta página ha sido redactada por Ana Mehnert Pascoal y Ivonne Herrera, en abril de 2024, a partir de diferentes fuentes documentales y bibliográficas y de las diversas contribuciones y testimonios que pudimos recoger en Cáceres. Incluye los testimonios de Antonio de Manuel Carrasco, Guadalupe Pedrazo, Fernando Jímenez Berrocal y Carlos Sánchez Franco, a los que estamos muy agradecidos.   

Para citar este trabajo:

Arquitectura Aqui (2024) Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Universidad Laboral, Cáceres. Accedido en 19/09/2024, en https://arquitecturaaqui.eu/es/edificios-y-conjuntos/20933/instituto-de-ensenanza-secundaria-ies-universidad-laboral-caceres

Este trabajo ha sido financiado por European Research Council (ERC) – European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Programme (Grant Agreement 949686 – ReARQ.IB) y por fondos nacionales portugueses por intermedio de FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., en el contexto del proyecto ArchNeed – The Architecture of Need: Community Facilities in Portugal 1945-1985 (PTDC/ART-DAQ/6510/2020).