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Escuela Rural y Vivienda para Maestro, Torrecilla, Montoro

En los años 50, la falta de instrucción en los niños de la sierra, alejados de las escuelas de Montoro, lleva al ayuntamiento a pedir la inclusión de dos escuelas rurales en los Planes Provinciales de Cooperación de Córdoba de 1954, 1955 y 1956, situadas en los pagos del Risquillo y de La Torrecilla y que estarían terminadas en 1957. Estas tenían dos aulas (niños y niñas) y dos viviendas cada. En estos pagos existía una población diseminada de 375 personas sin recibir ningún tipo de instrucción. La Diputación Provincial de Córdoba subvencionó la construcción de los grupos con 120.000 ptas. (30.000 ptas. por escuela y por vivienda) de un total de obra de 508.062,40 ptas. (AMM 2927-7). La escuela y casas para maestros fueron vendidas a privados en 1991 (AMM 2477-19), después de la autorización de desafectación de uso en 1989.

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Identification

Conclusion Date
1957
Community

Location

Location
Hamlet
Torrecilla
Context
RuralContext

Status & Uses

Status
ConstruídoStatus of Work
Original Use
Other Uses
Housing ˃ Single-family Housing ˃ HouseFunctional Typology
Owner

Chronology of Activities

Activities 2

Brief Description

Importance, Particularities, Singularities and Relative Position (Geography and Chronology)

Según el testimonio de varios residentes de la zona y de la ciudad de Montoro, esta escuela tenía formación hasta aproximadamente los 13 años de edad, y los usuarios de este edificio (tanto estudiantes como profesorado) mantenían algún vínculo con la recogida estacional de la aceituna. Como comenta Lucas Ruiz Alcalá, los alumnos en su mayoría trabajaban en el campo. También hace referencia a dos salas (una para niños y otra para niñas) y dos viviendas para profesores que se dejaron de usar posteriormente, derrumbándose una de ellas. Por su parte, María García Osuna recuerda que una profesora prefirió alquilar una habitación privada en vez de dormir en la casa de la maestra, pues sentía soledad en dicho edificio.

Para más información sobre las microescuelas de Montoro, consultar la escuela coetánea del Risquillo o las microescuelas construidas en los años siguientes de La FuensantaCharco del NovilloLa Encarnada y Casillas.

Combined Analysis of Form, Function and Relation to Context

La escuela de la Torrecilla presenta una configuración muy sencilla, de apariencia en todo similar a las viviendas vernáculas de la zona. Es un volumen de una planta rectangular con cubierta a dos aguas. La fachada se divide en dos módulos, como si de dos casas separadas se tratase -se supone que originalmente una sería la casa de la maestra y la otra el edificio de aula-, cada uno con una puerta central flanqueada por dos ventanas. Es de notar el contraste del uso de un estilo de construcción tradicional con la construcción vanguardista de la Escuela de la Avda. Dr. Fleming en ese mismo año de 1957. 

Documentation

Documents 3

La información de esta página ha sido redactada por Ana C. Rosado en abril de 2024 y fue recopilada a partir de diferentes fuentes documentales y bibliográficas. También fue redactada por Ivonne Herrera Pineda en julio de 2024, a partir de las diversas aportaciones y testimonios que pudimos recoger en Montoro. Cuenta con la valiosa información compartida por Lucas Ruiz Alcalá, María García Osuna y los distintos participantes del evento “Cuéntame cómo fue”, realizado el día 22 de marzo de 2024, con colaboración del Centro de Participación Activa de Montoro y participación de las investigadoras Ana C. Rosado e Ivonne Herrera Pineda sobre el tema de los edificios públicos y escolares en Montoro.

To quote this work:

Arquitectura Aqui (2024) Escuela Rural y Vivienda para Maestro, Torrecilla, Montoro. Accessed on 19/09/2024, in https://arquitecturaaqui.eu/en/buildings-ensembles/34288/escuela-rural-y-vivienda-para-maestro-torrecilla-montoro

This work has received funding from the European Research Council (ERC) under the European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Programme (Grant Agreement No. 949686 - ReARQ.IB) and from Portuguese national funds through FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., in the cadre of the research project ArchNeed – The Architecture of Need: Community Facilities in Portugal 1945-1985 (PTDC/ART-DAQ/6510/2020).